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國際觀不只對外,還包含用語言講出台灣的美好

2021.10.28(T)
Article/ tutorJr
國際觀培養就像自我介紹一樣,建立關係通常從讓其他人認識自己開始


前段時間,在一份英國市調組織Ipsos MORI針對四十多個國家進行的調查中,台灣竟然奪下全球「無知國家」第三名,排名僅次於印度與中國。這則消息一出,引起輿論譁然,紛紛檢討起「台灣人只看重小確幸、卻缺乏國際觀」的問題。

有知或無知,當然不只跟「國際觀」有關,但是台灣人長期潛藏的自卑感,使得我們又極度渴望能「被世界看見」。對在台灣生活的我們來說,國際觀究竟有什麼好處、又該如何培養呢?

 

擁有國際觀,從「關心」開始

 
台灣人對「國際觀、競爭力」的焦慮,最常顯現在下一代的教育上。從要選擇全美還是雙語幼兒園的掙扎開始,還有政府拋出「2030雙語國家」的政策目標後,馬上著手推動的也是改革學校的英語課程規劃,期盼「我們做不到的,要讓孩子贏在起跑點上」。然而,當人人都希望下一代培養出「國際觀」的時候,我們是否問過自己,真正想要他們獲得的是什麼能力?

Ipsos MORI在調查中使用的index of ignorance(無知指數),其實並沒有鄙視或指責意味。ignorance這個名詞指的是「對事物不了解、沒有認知」,跟這個字看起來很像的動詞ignore,則是「忽視、不在乎」,兩者同樣都從gnor-(know知道)這個字根衍伸出來,可見「無知、不理解」跟「不關心、不在乎」絕對脫不了關係。

日本管理學大師大前研一曾經表示,他認為的國際觀,是「知道世界上發生了什麼事,並且擁有對這些事提出觀點的能力。」所以,想培養出國際觀的最好方法,是觸發孩子對自己以外的事物產生興趣、開始「關心」,才能出現感受和看法。

那麼,當拿出地圖環顧世界一周、考慮該從哪裡關心起的時候,鎖定從小生長的地方,就是個很好的起點。

當孩子開始把「視界」放在關心地球上其他地方的事物,他們的「世界」就會很不一樣

 

站穩立足點,建立良好互動「關係」

 
你知道嗎?佔地只有3.6萬平方公里的台灣,竟然擁有高達269座過三千公尺的高山,而從高山上移動到最近的海邊觀浪,只要短短幾小時的車程,這是讓許多外國人感到驚艷的自然環境。而不同於紐約的百年地鐵,許多遊客都對台北捷運的井然有序產生深刻印象,不只非常乾淨、還準時不誤點。

每當外國遊客點出他們眼中的台灣驚奇特色時,我們自己卻常感到訝異。同樣地,許多人在出國求學、工作後,反而會對這塊土地產生更深的情感。其實關鍵是因為有過對比、感受到差異,才會發現,我們由於習慣而把太多東西視為理所當然。

不過,對於還在探索成長的孩子來說,所有事物都是新發現。不管是第一次去宜蘭童玩節、暢遊台南的四草綠色隧道,或是一年比一年盛大的元宵節燈節、中秋團聚的烤肉賞月,都是值得分享的興奮體驗。

動畫大師宮崎駿在電影《神隱少女》中曾提醒我們,不論要追逐什麼目標,都不能忘記自己的名字、迷失了自我。inter-這個字根,暗示在兩個或兩個以上個體之間的相對關係,當我們要討論international perspective(國際觀)時,則同樣需要先意識到彼此間的差異,有「對方」跟「自己」,才能建立「關係」。因此,想有國際觀,就要先找到對自己成長文化的歸屬感還有立足點,才有辦法不卑不亢地跟其他人建立起對等關係,而後不帶偏見地欣賞理解各種文化。

了解與尊重每個文化的特色與差異,從生活中孩子小小的國際體驗

 

文化交流不只對外,也包括開口邀請其他人走進來

 
『那如果外國人問你從哪裡來的,你會怎麼介紹台灣呢 ?』

『嗯~我會說台灣旁邊都是海喔,也有阿里山可以看日出。很多東西很好吃,叫他們來逛夜市、喝珍珠奶茶,去動物園還有坐貓空纜車,101看煙火,還有台東熱氣球,啊還有還有~』

知名好萊塢影星喬瑟夫高登李維(Joseph Gordon-Levitt),曾在臉書上徵求具有台灣特色的照片,吸引了無數網友提供各地自然、人文美景的照片,並且熱情邀請他來台灣做客。一支名為「不要去台灣」(Don’t Go To Taiwan)的影片,在YouTube上更獲得了超過310萬次的點閱,在上山、下海的鏡頭中,台灣的自然、人情風味,宗教、美食無一遺漏。

對年幼的孩子來說,也許不懂為什麼需要有國際觀、需要學英語,但是充滿好奇心、熱情分享的心態卻是與生俱來的。透過向不熟悉台灣的外國人,介紹這塊土地上的特色優點時,除了能應證花時間學語言真的「有用武之地」而更開心學習外,還能夠從中找到文化認同感,自信心也將隨之增加。

渴望分享台灣的美好故事,不只可以刺激他們加強英文能力,當獲得正面的回饋時,也會更想挖掘我們的「隱藏優勢」,形成正向循環。在跟不同文化的互動碰撞中,也將對其中的差異有更深的體認,屆時不需要「教」,他們便會產生自己看待世界的獨特觀點。

開口說不同的語言,是認識與連結世界最好的方式之一

 

國際觀幫助我們面對世界,英語力則幫助我們跟其他人建立關係,只要願意,每個人都可以當小小的「哈台」大使!

建立國際觀,不只讓我們走出去,也能將世界拉進來。專為5-12歲兒少打造的tutorJr線上真人英語課,邀集來自全球八十多個國家的外籍老師,等於帶來眾多與其他文化交流互動的機會。在學英語的同時,更透過不同的視角來幫助孩子重新認識自身文化,用自信與全世界交朋友。

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